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字号+作者:娱乐网送彩金网 来源:大学生娱乐网送彩金网 2019-01-15 10:16 我要评论() 收藏成功收藏本文

[摘要]本文梳理了案例教学的概念和特点,分析了国外大学的案例教学方法和方法,结合中国创新教育和娱乐网送彩金教育的改革需要,强调案例教学对创新娱乐网送彩金教育的重要性...

[摘要]本文梳理了案例教学的概念和特点,分析了国外大学的案例教学方法和方法,结合中国创新教育和娱乐网送彩金教育的改革需要,强调案例教学对创新娱乐网送彩金教育的重要性,并总结创新和娱乐网送彩金教育。进行案例教学的具体方法。主要包括基于创新和娱乐网送彩金人才培养目标的案例教学实施计划的实施,建立符合教学目标的高水平案例创建团队,以及基于创新和娱乐网送彩金教育的案例教学相结合与翻转教室。

[关键词]案例教学;创新与娱乐网送彩金教育的应用策略;分析

2015年5月,国务院办公厅发布关于实施高等学校创新娱乐网送彩金教育改革的《》,明确要求“改革教学方法,开展启发式,讨论式,参与性教学,注重培养学生“批判性和创造性思维激发创新和娱乐网送彩金灵感。”显然,传统的教学方法不能完全满足创新和娱乐网送彩金教育改革的需要。案例教学对创新型娱乐网送彩金课程的发展具有重要意义。在积极创新的背景下在高校娱乐网送彩金教育改革中,案例教学作为培养创新型娱乐网送彩金型应用型人才的重要教学方法,在高校教学创新过程中发挥着重要作用。

一,案例教学的概念和特点

案例教学是一种集开放性,互动性和指导性于一体的新型教学方法。用案例引导学生学习和讨论,帮助学生理解抽象概念,理解知识的内涵,培养和提高分析和解决问题的能力,是案例教学的核心。案例教学旨在帮助学生积累实践经验,鼓励学生参与案例的讨论,让学生运用创新思维多思考,找到解决问题的方法,是一种重要的教学方法。案例教学不同于示例教学。虽然两者的出发点都是通过分析实例来解释某一点,但案例教学以学生为中心,充分探索了学生对案例的分析过程,鼓励学生独立思考,而教师只是指导。和总结的作用。示例教学以教师为中心。教师根据实例的内容给出实例并制定分析方向。学生们朝这个方向思考并得出相关结论,但很难跳出这个范围。国外大学的案例教学经验比较成熟。对哈佛商学院和西安大略大学艾维商学院案例教学的分析可以帮助我们理解案例教学的基本方法和思想,并为国内大学开发和实践案例教学方法。这意义重大。

二,国外大学案例教学模式与方法

(1)案例教学法

案例教学的发源地是哈佛大学。当哈佛商学院成立于1908年,第一任院长Edwin F. Gay提出了一个想法。他希望通过真实案例让学生了解事件的开始和结束,并让学生独立分析事件的原因和后果。而不是单方面向学生陈述。两年后,哈佛商学院开始结合教学方法的讨论进行教学,并于1921年正式将案例教学法应用于日常教学中。作为一种重要的教学方法,经过近百年的发展,案例教学已成为哈佛大学独特的教育方法,至今仍在使用。该课程在学院的所有课程中讲授,学生每年学习300个案例。哈佛商学院的案例教学与传统的教学风格截然不同,更注重学生的主动性动员。 “通过构建场景,让学生体验真实环境中各种事件的过程,培养学生在复杂的情境中,冷静地分析和阐明思维能力,从而找出解决问题的方法。 “这种以学生为中心的教学方法有效地提高了学生的情境分析能力和解决问题的能力。具体过程分为两步。第一步,教师通过分析学生的特点将学生分成几组。在每个学期开始之前,教师将获得班上学生的信息表,其中包括学生在其他课程中的分数和表现。教师可以根据学生的性格和领域进行分组。 6-8人是一个团体。聚在一起的学生必须共同完成某些任务并独立回答问题。第二步,教师根据学生的表现得分。这极大地提高了学生在课堂准备,课堂参与和课后复习中的积极性,因为他们的课程成绩在很大程度上取决于教师的得分。积极思考,说话,分析和做出决定的学生将获得丰厚的“奖励”,这是一个更高的分数;相反,那些在课前不读案的人,不要在课堂上积极思考,也不要在课后及时复习,当然,没有办法通过这门课程。

(2)教学案例来源

案例教学的另一个领导者是加拿大西安大略大学的Ivey商学院。 Ivey商学院成立于1922年,是加拿大最好的商学院之一。学校使用的案例教学法揭示了案例教学与案例教学的本质区别。 “案例教学通过构建设计,编写和处理的场景来实现教学目的。认知顺序是情景——练习——理论;示例教学使用未处理的实例将抽象概念转化为具体内容,认知顺序为理论上的——案例。“在案例研究过程中,义维学生需要根据案例给出的情况进行推算,分析各种可能的情况,并找出对策,通常与理论有关;在案例教学中,教师直接提出理论,并通过实例证实理论的正确性。因为理论的确立,学生的思维方向是不同思维的过程。一维商学院案例研究的成功主要归功于案例的多样化。“不同的制片人为案件的准备做出了贡献,包括课堂教师,博士生,职业案例创作者和业余案例创作者。“就教师而言,他们从教学角度分析学生ourses。在课堂上,掌握不同的知识,有针对性地编写案例,关注学生学习过程中遇到的关键点和困难,让学生参与情景模拟和案例研究,提高学习效率。 。 。就博士生而言,从科学研究的角度出发,他们根据研究方向制定案例内容。这类案件往往非常深刻,具有很强的专业性,可以帮助学生在某一领域发展。深思熟虑,从而丰富您的经验,提高您解决问题的能力。就专业案例创作者而言,需要清楚地了解教学目标和主题。他们中的许多人没有教学经验。这时,易伟将为他们提供详细的教学大纲和教学理念。在了解了学院的教学理念和知识后,这些专业案例创作者将根据自己的经验撰写。以企业为背景的案例。作为撰稿人,他们所写的案例思想流畅而合乎逻辑,将学生带入企业中可能实际发生的情境,培养学生的应变能力和分析能力。最后,业余案例创作者,学院没有规定他们提交的指标数量,只要是由学院选择的案例,符合内容要求,具有教学意义,它将用于易伟的案例教学。如此广泛的教学案例来源帮助易伟建立了一个庞大的案例库。不同类型的案件也加深了案件资源的水平,使教师能够根据教学过程中的教学需要选择最合适的案例,大大加强案例教学。该机制的运作效率。哈佛商学院和艾维商学院的成功案例研究向我们表明,与传统的教学模式或示例教学方法相比,案例教学可以显着提高学生自主学习的动力。作为一种实用的应用型教学方法,案例教学通过精心安排课堂环节,精心编写的教学案例,有效管理教育机制,为学生构建模拟场景,让学生分析,思考,最终找到解决方案。同样,创新和娱乐网送彩金教育的目的是培养具有创新精神和娱乐网送彩金能力的人才,注重培养学生的发散思维和解决问题的能力。从根本上说,它也是创新和娱乐网送彩金教育的实践教育。开展案例教学具有重要意义。

三,案例教学法在创新娱乐网送彩金教育发展中的应用

(1)基于创新型和娱乐网送彩金型人才的培养目标,完善案例教学实施方案

培养学生的创新意识和娱乐网送彩金精神是开展创新娱乐网送彩金教育的出发点。基于这一目标,案例教学实施计划的制定应以帮助学生了解创新人才的质量要求为基础,让学生了解创新的定义,方法和技巧,了解娱乐网送彩金的概念,要素和特点,从而开展创新和娱乐网送彩金。活动所需的基本能力。通过案例,教师营造创新的情境或娱乐网送彩金环境,让学生体验真正的创新和娱乐网送彩金氛围,培养学生的发散思维,分析能力,判断能力和领导能力作为教学目标,引导学生携带自主地学习过程。并最终找到解决问题的方法。实施计划要求教师有能力将创新和娱乐网送彩金教育与案例教学紧密结合。要求教师加强教学思路的建设,包括课前准备,课堂评论和课后总结,以达到培养创新型和娱乐网送彩金型人才的目的。

(2)组建符合教学目标的高级案例创建团队

在创新型娱乐网送彩金教育案例教学的基础上,有必要在发展过程中协调资源,对案例库的需求量很大。有必要建立一个能够实现创新和娱乐网送彩金教育目标的高级案例创建团队,积极建立本地化案例库。国外案例教学的经验值得借鉴,但国外大学使用的教学案例大多是基于国内企业的实际环境,参考意义不大。我们需要独立开发一个符合中国国情和国内产业现状的案例库,建立一个对教学目标和教学方法实际实施有深刻理解的案例创建团队。团队成员可以包括教师,业务经理,撰稿人等。为国内案例资源的建设和整合打下坚实的基础。

(3)结合翻转课堂,开展基于创新娱乐网送彩金教育的案例教学

在创新型娱乐网送彩金教育案例研究的基础上,以学生的自学能力为基础,通过实例分析,学生可以自行找出问题的解决方案。目的是培养学生的分析能力和解决问题的能力。指导和总结的作用。在创新和娱乐网送彩金教育的过程中,翻转课堂和案例教学的出发点是高度兼容的,即教学的基础是“以学生为主体,辅以教师”的理念,让学生首先通过“穆班”的形式在网络中。观看视频或在线课件学习理论知识,然后在课堂上与老师和其他学生分析案例并完成作业,从而实现课堂“翻转”。目前,中国有10多门课程,线上课程已达5000个。课程总数排名世界第一。内容涵盖了大学的所有学科。大学生和社会学习者人数已超过7000万。 。结合翻转课堂开展案例教学不仅可以节省课堂时间,还可以实现“以学生为本”的创新和娱乐网送彩金教育理念。通过引导学生结合观看视频和课堂分析案例,培养学生的创新思维和娱乐网送彩金能力,从学生的角度设计课堂内容,从应用目的出发,编写教学案例,实现创新和娱乐网送彩金。人才发展的目标。

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